作为为第四次工业革命时代做准备的社会成员，所需的核心能力是创造性思维、协作解决问题、计算思维和沟通技能。

目的是通过教育学生软件的原理、使用和生产，学生能够提高创造性思维能力，利用计算机科学知识解决日常生活中的问题，并培养处理和利用在生活中生成、流通和处理的信息的能力，以及利用各种沟通工具与家庭成员和社会成员有效合作的能力。

计算思维与问题解决，算法设计，理解编程语言与编程，理解编码，编码实践，算法与编程，项目执行

一级
- 已完成由IQCS认可的教育机构举办的创意综合编码培训课程，并具备创意综合编码二级资格的人员。
- 具有其他IQCS认可的软件编码资格的人员
- 能够使用开发板和编程语言执行项目的人员

二级
- 已完成由IQCS认可的教育机构举办的创意综合编码培训课程，并具备创意综合编码三级资格的人员。
- 具有其他IQCS认可的软件编码资格的人员
- 理解算法并能进行中级块编码（EPL）编程的人员

三级
- 已完成由IQCS认可的教育机构举办的创意综合编码培训课程的青少年。
- 具有其他IQCS认可的软件编码资格的青少年。

初试：申请人必须根据所附申请标准参加考试，并至少获得60分。
复试：只有通过初试的人才能参加复试。